Hola Daniel, soy Luismi tu lazarillo, he estado
leyendo tu carta y me ha parecido bastante entretenida, has hecho un montón de
cosas en estos días y por lo que se ve lo has pasado muy bien, me alegro mucho.
Ahora viendo tu carta he visto que no has puesto
sinónimos de de simpático y estudioso, de alegre has puesto divertida, pero de
las otras dos no has puesto ninguna y te pedían que las pusieses. Ahora te voy
a escribir tu carta corrigiéndote las cosas que he visto:
Esta semana me he ido con casi todos mis compañeros de 5º y 6º de
primaria, a una granja escuela, me lo he he pasado muy bien y he aprendido mucho inglés, también hemos visto a
muchos animales y hemos hecho diferentes talleres: montar a caballo, hacer una
bolsa aromática y moldear arcilla.
Hace poco fue mi cumple, me lo pasé bastante bien, invité a varios amigos a
merendar en mi casa, vimos también una película, fue una tarde muy divertida ya
que este año es el último
curso de primaria y quizá alguno se marche a un instituto.
Fuimos a la casa de campo, había un proyecto de
ahorro de energía, vimos casas con placas solares y coches eléctricos. Se
podían llevar cámaras para sacar fotos, yo la llevé y saqué un montón, cuando llegué a casa las vi en el ordenador y las voy a guardar como
recuerdo de esta actividad que realizamos los compañeros en este último curso
de primaria.
Ahora te explico un poco lo que he puesto:
El mis del principio te habías comido la s no es un
fallo importante pero hay que fijarse en ello como te ha ocurrido con el he,
que lo has puesto dos veces.
En lo que hay que fijarse más porque son fallos más
importantes son en las tildes que has dejado muchas sin poner y exceptuando una
de ellas que es último, que una vez lo has puesto bien y otra no, las demás son
palabras agudas que se deben acentuar ya que terminan en vocal o en “s”.
Por último otra cosa que te aconsejo es que cuando
estés escribiendo una carta o una redacción y cambies de tema, pongas punto y
aparte.
A continuación te pondré alguna actividad para que
practiques todas estas cosas:
1º Aplica las reglas de acentuación y pon la tilde a
las palabras que corresponda:
·
tragaluz
·
accion
·
febril
·
arnes
·
sofa
·
ademas
·
aerosol
·
cafe
·
hotel
·
tambien
·
valdra
·
correr
·
universal
·
ofender
·
pared
2º Busca un sinónimo
para las siguientes palabras:
·
Sendero
·
Viejo
·
Comer
·
Danzar
·
Pelo
·
Flaco
·
Difícil
·
Listo
·
Escapar
·
Terminar
3º Crea 6 oraciones con sujeto y predicado, 2 de ellas deben de contener una palabra aguda
acentuada, otras 2 una palabra llana acentuada y otras 2 una palabra esdrújula
acentuada.
Un saludo y
espero que estas actividades te sean útiles.